Женский форум

Дамира, серьезно? А какого возраста у вас дети? И они, наверное, очень ответственные? Вам просто повезло с детьми, что вы не видите разницы... Но у многих не так все радужно. Дети вообще "забивают" на учебу, к сожалению. Если при очном обучении хоть как-то присутствуют на уроках и что-то хоть в одно ухо влетает, то при заочном - учебы нет вообще, даже самой слабой.

Серена писал(а): Дети вообще "забивают" на учебу, к сожалению. Если при очном обучении хоть как-то присутствуют на уроках и что-то хоть в одно ухо влетает, то при заочном - учебы нет вообще, даже самой слабой.

Ну, так у нас, что при очном обучении, что при дистанционном, классный руководители всегда спрашивает в вайбере, где ребенок, если его нет на уроке, а я не предупреждала об этом.
В чем проблема сразу же позвонить домой и выяснить, в чем проблема?
Конечно, родители должны контролировать, причем, что очное, что дистанционное обучение, а как вы хотели?
Это задача родителей хороших родителей.

Ну как бы да... Но часто родители не могут организовать своих детей. Не знаю, но многие жалуются, что заочное обучение намного слабее. И дети хуже учатся, списывают друг у друга, прогуливают. Может, конечно, и родители виноваты, тут я не знаю. А может, все-таки заочная форма обучения не для всех подходит.

bambuk писал(а):Ну как бы да... Но часто родители не могут организовать своих детей.

Ну так чья это проблема? Школы, учителей или самих родителей?

bambuk писал(а): многие жалуются, что заочное обучение намного слабее. И дети хуже учатся, списывают друг у друга, прогуливают. Может, конечно, и родители виноваты, тут я не знаю. А может, все-таки заочная форма обучения не для всех подходит.

А у вас заочное обучение? Тогда, конечно, это очень сложно для детей, особенно младших.
У нас дистанционка - учитель отмечает отсутствующих, спрашивает домашнее задание, дает новую тему.
Проблема только у тех детей, кто и в школе не собран, опаздывает и прогуливает.

Школы не должны были переводить на заочное обучение! Впервые о таком слышу!
Речь шла исключительно о дистанционном, когда все были на карантине.
Это только если у ребенка нет дома компьютера и смартфона, то ему учитель давал задания по телефону.
А большинство детей должны были учиться именно дистанционно и в реальном времени.

А разве дистанционное и заочное - не одно и то же? Ведь если ребенок не присутствует в школе, то уже получается, что учится заочно. Или нет?
А, в общем, какая разница. Все равно с этими карантинами учебы у нас почти не было. В нашей школе учителя пока разобрались, пока научились, уже и карантин успел закончиться.

акварельк@ писал(а):А разве дистанционное и заочное - не одно и то же? Ведь если ребенок не присутствует в школе, то уже получается, что учится заочно. Или нет?

Нет, конечно.
Заочное обучение - это когда учащийся учится самостоятельно и только в определенный период посещает несколько лекций очно.
А дистанционное обучение - это ежедневное взаимодействие учеников и учителя, как на обычных уроках, только на расстоянии с помощью интернета.
На заочном дети не смогли бы учиться, это даже для студентов довольно сложно.

У нас было дистанционное обучение, но первые время было очень сложно, потому что ни учителя, ни дети не были к этому готовы.
Школе нужно было определиться в какой программе работать, зарегистрировать аккаунты учителей и детей, научить всех в этих программах работать, что было очень не просто.
Поэтому первую неделю не было нормальной учебы, а дальше уже более менее - учились.
Но, не у всех учителей были компьютеры дома и не все умеют или пользоваться (речь о пенсионерах).

Да, пожилые учителя с трудом это все освоили... У нас есть один учитель - дедушка под 80 лет. Как учитель он прекрасный, но понятно, что ему очень сложно освоить новую технику, новые программы. Хотя, скажу я вам, как то ни странно, но в конце концов он разобрался, проводил кое-как занятия, и даже получше, чем некоторые учительницы помоложе. Потому что он хотя разбирался в программах с трудом, но очень ответственный и отзывчивый и не боялся лишнее время потратить на детей.

Часто еще таким дедушкам и бабушкам помогают дети и внуки освоить технику.
Тем более, что сейчас повышать свою квалификацию можно только через интернет.
И если 80-ти летний учитель не будет этого делать, то может отстать не только от жизни, но и от новостей по своему предмету.