Женский форум

Татка писал(а):Хотя, как показывает практика, мало кто эту внеклассную литературу читает

ох, это точно. Уж на что у меня более-менее читающий ребенок, но если пару книг из внешкольного чтения прочтет, то уже хорошо. А жаль, я читала список книг на лето - очень и очень неплохой. Но для детей, к сожалению, не слишком интересный, так как думать надо и прикладывать усилия. Это не то, что фентази читать, поэтому лень...

У нас в школе обычно сочинение в сентябре пишут и темы как раз из внеклассного чтения.
Так что хоть часть литературы, а читать приходится

Тото, это у вас учительница хорошо придумала с сочинением. Причем, она же заранее сказала детям, что в сентябре придется писать сочинение, чтобы не расслаблялись, да?
А у нас наоборот, потом осенью задает на дом прочесть какую-то книгу, которая была в списке литературы на лето. И у детей возникает вопрос - зачем читать летом, если можно прочесть осенью, когда зададут?

Да, в мае учительница дает список литературы на лето и говорит, что будут семинары с обсуждением прочитанного, а также сочинение, где будет 5 тем на выбор по внеклассной литературе. Она и литературу по программе дает, чтобы дети при желании могли летом прочитать.
Многие, конечно, внеклассную литературу в сокращенном варианте читают, но я вам хочу сказать, что это тоже хорошо, потому что дети имеют представление о чем это произведение.

Согласна, что для современных детей уже хорошо, если в сокращенном варианте прочитают литературу. Это лучше, чем вообще не знать ничего о классике. Хотя бы для общего развития, чтобы в разговоре могли понять, о чем речь, когда люди будут обсуждать какую-то классику.

рыжик писал(а):Согласна, что для современных детей уже хорошо, если в сокращенном варианте прочитают литературу. Это лучше, чем вообще не знать ничего о классике.

Ну, не факт, что читают литературу все дети, вы же понимаете это? Это было бы слишком идеально!
Учительница дает список, дети пишут сочинение, но я же не говорила, что все прям пятерки получают.
Ну и результаты ЕГЭ о многом говорят и не только по литературе...

Тото, ну так во все времена дети не все читали литературу. И не все получали хорошие оценки. Двоечники не вчера появились. Так что, в этом смысле ничего особо не изменилось. А результаты тестов неважные у детей, потому что было дистанционное обучение. Все-таки знания не такие хорошие получились, тем более, первый блин всегда комом, все было не отлажено.

Дистанционное обучение тут при чем?
Ну, да, в апреле и мае дети учились удаленно, но литературу-то они изучали не только эти два месяца?
Тем более, что программа была уже почти пройдена и оставшееся время - это в основном было повторение в выпускном классе.
Куда же делись знания за много лет, получаемые в школе на обычном обучении?

А что, Еге в этом году дети плохо сдали? я просто не в курсе. Ну, неудивительно. Все-таки карантин, я думаю, должен был повлиять. Не все дети такие мотивированные, чтобы без учителей заниматься. Правда, многие родители были дома, почему же они не следили, не помогали? Вот это непонятно.