Женский форум

мур-мур писал(а):лучше бы, чтобы в школе углубленно изучали какие-то предметы. Но и сейчас есть классы с углубленным изучением чего-то, можно отдать в них ребенка, если подойдут.

Если в школе есть специализированные классы, то это обычно физико-математический и гуманитарный, где в основном уклон идут на языки.
У подруги сын мечтает о медвузе, так химию и биологию учит самостоятельно.
Школьной программы явно мало, тем более, что ориентир идет на средние знания, а со средними знаниями вряд ли поступишь.

Богдана, у знакомых дочка в прошлом году поступила в Мед. Репетиторов не нанимали, все сама, со школьной учительницей да с интернетом. Поступила, причем была по баллам не в последних рядах. Так что, если заниматься как следует, да если повезет со школьной учительницей, то вполне реально поступить в Мед без дополнительных затрат. Тем более, что сейчас в Мед меньше желающих идти, чем было раньше. Поступить проще.

А школьная учительница занималась дополнительно с этой девочкой?
Или просто учила как и всех в классе?
Для поступления в ВУЗ не один же предмет нужен...
Или с ней несколько хороших школьных учительниц занимались?

джема, не занимался с этой девочкой никто дополнительно. Все на уроках, а дома сама. Прекрасная учительница была по химии. Биология, видимо, не такой сложный предмет, можно и самостоятельно разобраться по учебнику. В общем-то, подробностей я не знаю. Знаю только, что девочка очень умная и должна стать хорошим врачом. Надо будет не терять с ней связей, может, когда выучится, можно будет у нее лечиться

Asida писал(а): не занимался с этой девочкой никто дополнительно. Все на уроках, а дома сама. Прекрасная учительница была по химии.

А в этом классе все знали хорошо химию?
Вот почти уверена, что таких, как эта девочка были единицы, если не она одна вообще.
Как бы прекрасная учительница ни старалась, очень многое от самого ребенка и его желания зависит.
И конечно же, от поддержки родителей.

редиска, так понятно, что от ребенка многое зависит. И не все будут знать химию даже при прекрасной учительнице. Но дело в том, что при плохой учительнице никто не будет вообще знать химию, она отобьет охоту учиться даже у хороших детей. Так, что, хорошие учителя - необходимое условие, хотя и недостаточное.

Мия писал(а):при плохой учительнице никто не будет вообще знать химию, она отобьет охоту учиться даже у хороших детей.

Неправда! Потому что опять таки всё от ребенка зависит. Он может ненавидеть учительницу по химии и иметь трояк в школе, но при этом поступить на химфак и стать талантливым ученым-химиком.
Если ребенку это нравится, то никакой учитель не сможет отбить охоту учить это предмет.

Богдана, не согласна. У моей дочки вот была хорошая учительница по физике. Она физику любила и говорила, что хочет работать где-то, где есть физика. А потом эта учительница ушла, и пришел учитель, который не умеет объяснять. И куда только делась любовь к физике. Не хочет учить, считает скучной, передумала поступать на всякие физтехи. Может, единичные случаи такие есть, когда ребенку ничто не помешает, но это исключение из правил. Большинству детей учитель очень важен.

ванильная, если честно, то не представляю, как может разонравиться предмет только потому, что пришел другой учитель.
У нас была похожая ситуация с учителем по истории. Сыну было очень тяжело свыкнуться с тем, что новая учительница сухо дает вслух то, что написано в учебнике.
Но он обожал этот предмет, и поэтому на каждом уроке дополнял эту учительницу
Это ему еще и помогло свою самооценку повысить и самоутвердиться среди одноклассников, потому что ведь учительнице не нравилось такое поведение, а дети были в восторге
Правда меня два раза завуч вызывала, то это уже другая история

джема, а у меня все наоборот с историей. Ребенок терпеть не мог этот предмет и не знал его абсолютно. А потом пришел новый учитель, очень харизматичный и умный. И к моему удивлению, ребенок полюбил историю. Каким-то чудом начал запоминать даты и события, хотя раньше не мог. При том, что память вообще у него плохая. А тут рассказывает мне целые выдержки из истории, с интересом и знанием дела.