Женский форум в Подольске

[Алёнка]

Надо попробовать, главное, чтобы ребенок не отказался, когда первое время не сможет ничего понять...

Вот в этом и загвоздка. Надо, чтобы у ребенка было желание изучать иностранный. Даже фильмы смотреть - это все равно труд, если без перевода и нужно вдумываться. Да и фильм может оказаться не такой интересный, то есть его надо будет смотреть только как учебное пособие. Так что без желания никак не обойтись, нет способов без усилий выучить иностранный.

[Pchelka]

Так никто и не начинает с фильмов! Нужно начинать с примитивных мультиков, лучше смешных.
И чтобы они были коротенькими, иначе ребенок устанет.
Самое главное - это интерес. Не будет интереса, не получится выучить иностранный на должном уровне, как ни старайся.

[мур-мур]

Самое главное - это интерес. Не будет интереса, не получится выучить иностранный на должном уровне, как ни старайся.

Вот в том-то и дело... Сколько я пыталась увлечь ребенка. Но не интересно ему, а без интереса он не запоминает ничего. Выучит десяток слов, да и те забудет через время. И сколько я ни говорю, что иностранные языки в жизни могут очень пригодиться, но мотивации нет как нет.

[pecok]

мур-мур, ну так найдите на английском то, что интересно вашему ребенку.
Он же чем-то интересуется? А еще лучше найти англоязычных друзей по интересам, так и граматику подтянете и разговорный.
Если у вас подросток, то может и сам поискать, а если ребенок поменьше, то придется маме помогать.

[рыжик]

Да, это самый лучший способ - показать, что на английском можно найти такую информацию, которой не найдешь на русском. К примеру, какой-то фильм или песня, у которой надо перевести слова. Но есть такие ленивые дети, что не захотят переводить. Просто сейчас так много интересного можно найти в рунете, что может не быть желания искать что-то вовне. Не возникнет такое сильное желание, чтобы ради этого трудиться.

[тёмка]

рыжик, значит, мама должна чем-то мотивировать этот интерес.
Ленивые дети - это ведь у будущем ленивые взрослые.
И кто детей ленивыми делает, как не родители? Наоборот, нужно делать все возможное, чтобы как-то ребенка вывести из состояния амебы и направить в реальную жизнь!

[pipa]

тёмка, у моей подруги двое детей. Старший очень активный и работоспособный. А младший ленивый до предела, учиться не хочет, заставить сделать что-то по дому нереально. Воспитывались одинаково, одними и теми же родителями. Если в лени младшего виноваты родители, то почему старший не ленивый?
Ну и практически, как вы предлагаете мотивировать ленивого ребенка?

[pecok]

Младший ленивый, потому что старшего нагружали уборкой его игрушек, так ведь?
Младший кажется маме все время маленьким. И если старший в 2 года надевал колготки сам и сам складывал игрушки в коробку, то младший в этом возрасте был еще "маленьким" по мнению мамы. Дети умные и очень быстро смекают что к чему, уже в 1,5-2 года они отличные манипуляторы, а мама сокрушается, что как же так, что один младший ребенок ленивый, а старший нет.

[pipa]

pecok, ваши выводы абсолютно логичны, но в данном случае этой конкретной семьи абсолютно неправильны.
Там все было не так. Старший очень ревновал к младшему поначалу, поэтому его никак не могли заставлять убирать игрушки младшего и вообще ухаживать за малышом - наоборот, всячески старались показать, что любят старшего не меньше и в его жизни ничего не изменится.
Младшего не опекали чересчур, не считали маленьким, там в семье наоборот упор на самостоятельность детей, и как только дети что-то научатся хоть как-то делать, это становится их обязанностью.
Но при этом при всем, младший действительно быстро стал манипулятором, ради того, чтобы не делать то, чего он не хочет... У старшего такого и близко не было и нет.

[pecok]

pecok, ваши выводы абсолютно логичны, но в данном случае этой конкретной семьи абсолютно неправильны.
Там все было не так. Старший очень ревновал к младшему поначалу, поэтому его никак не могли заставлять убирать игрушки младшего и вообще ухаживать за малышом

Кто убирал игрушки за младшим? Сам он их НЕ убирал, так ведь? Ведь вы пишете, что был ленивым и ничего не хотел делать.
Младший видел с детства, что старший убирает свои игрушки сам, что-то делает по дому, а за младшим убирает кто-то другой (папа, мама, бабушка).
Так зачем младшему что-то делать, если может сделать кто-то другой?
В чем мои выводы не правильны?