Bel писал(а):А мне отец всегда говорил, что писать "шпоры" - полезно! Потому что, если голова на плечах есть, что пока пишешь, можно больше половины запомнить, особенно если зрительная память тоже хорошая.
Часто слышала такое мнение, но не согласна с ним. Может быть, если писать шпоры, то это лучше, чем вообще ничего не делать. Но это все равно недостаточно, чтобы выучить материал. Так, на троечку можно кое-что запомнить. Так что я считаю, что писать шпаргалки и пользоваться ими - вредно, и надо это искоренять. У меня ребенок не любит списывать, потому что не умеет. Слишком боится, что учитель его "засечет". Списывает только в тех случаях, когда учитель явно не против этого, и весь класс списывает в открытую.