Женский форум в Подольске

[клякса]

что-то я не слышала, чтобы в классе гнобили детей генералов... Обычно гнобят детей уборщиц и матерей-одиночек, нищих и беззащитных. А у сына генерала большая защита, если кто-то попытается его обидеть, то будут неприятности и у этого ребенка и у его родителей. Так что дети просто побоятся его трогать, хотя и не будут любить.

Ну, может и побоятся трогать, но вряд ли будут считать его своим, да еще и заискивать перед ним, если он относится к одноклассникам свысока.
А вот в то, что так будут поступать учителя - верю. Потому что подобные папочки обычно школу своего ребенка держат под полным контролем...

[pipa]

клякса, так от учителей все и идет, если в классе есть такой ребенок "крутых" родителей. Дети видят, что учителя заискивают перед ним, что ему все сходит с рук, и берут пример со взрослых.
Все дети заискивать не будут, но найдутся несколько детей, которые составят "свиту" мажору. А он будет их подкармливать, делая мелкие подарки.

[чулок]

Все дети заискивать не будут, но найдутся несколько детей, которые составят "свиту" мажору. А он будет их подкармливать, делая мелкие подарки.

Ну, да "шестерки" всегда найдутся, тут спору нет.
И не обязательно за подачки, часто их держит рядом ощущение своей значимости, хотя понятно, что это просто видимость.
Но такие люди будут всегда находить тех, кто на их взгляд более значим и будут "выслуживаться" перед ним....

[Lar4ik]

Найдутся шестерки, и поэтому сынок важных родителей никогда не будет себя в классе чувствовать одиноким, какой бы у него ни был характер, и какие бы у него ни были личные качества. Изгоем он не станет никогда. Даже если большинство детей не захотят с ним дружить, то его свита будет ему поддержкой и защитой. И даже он может с их помощью попытаться устанавливать свои порядки в классе. Ведь дети, которые не заискивают перед ним, обычно сами по себе и не сбиваются в стаю. А у него будет своя стая, так что шансы победить разрозненных детей у него довольно большие.

[Дамира]

Так дети, которые вокруг кого-то готовы сбиваться в стаю, могут и вокруг ко-то другого стаю организовать.
Нужно только иметь качества лидера и правильный подход к людям.
Просто в этом классе, видимо, больше ни у кого из детей нет лидерских качеств...

[акварельк@]

Дамира, да все очень сильно от класса зависит. Может быть неуютно в классе и ребенку богачей.
Как, например, в нашем классе, где дочка учится. У них вообще стай нет, все собираются вокруг кого-то, когда надо решить вопрос, организоваться. А потом опять нет группировок, до следующего совместного мероприятия. А в следующий раз лидером становится уже другой ребенок, который лучше разбирается в текущем вопросе.
Так вот, пришла к ним в этом году новенькая девочка, дитя богатого папы. Ее в школу возил личный шофер на крутой тачке, ну и вся такая наманикюренная. Она пришла, и сразу заявила, что будет королевой. Ну ладно, никто не против. Всем все равно. Она сначала обрадовалась, что королевы в классе нет, место свободно. Но оказалось, что свиты у нее тоже нет, и никого заставить выполнять приказы невозможно. Тогда она очень обиделась, разругалась со всеми детьми, устроила всем бойкот, и кричала, что все в этом классе идиоты
Сейчас уже перешла в параллельный класс, там ей лучше.

[виля]

Интересно, какие были причины перевода в другой класс?
Ведь директору родители должны были озвучить, почему их девочка не хочет учиться в этом классе.

[мур-мур]

Интересно, какие были причины перевода в другой класс?
Ведь директору родители должны были озвучить, почему их девочка не хочет учиться в этом классе.

Думаю, что директору родители озвучили причину, что в этом классе девочку обижают, что нет контакта с детьми. А что написали в заявлении о переводе, это вообще вопрос третий.
Когда я переводила дочку в параллельный класс, то в заявлении писала отфонарную причину, под диктовку директора. Уже не помню, какую. Потому что директор сказала, что настоящую причину писать нельзя, иначе у нее будут неприятности. А причина была та, что одна учительница издевалась над дочкой. Так как эту учительницу не собирались увольнять, то писать об этом было нельзя...

[Samaya]

мур-мур, а когда ваша дочка перешла в другой класс, то эта девочка из бывшего класса оставила её в покое?
А в родителями той девочки вы не говорили? А директор, учителя? Как она объясняла своё отношение к вашей дочери?

[мур-мур]

Samaya, какая девочка? Я писала об учительнице. И в новом классе она не преподает, там другой предметник.